Visi Misi Pendidikan Nasional

Depdikbud, Bank Dunia, Bappenas, dan Bank Pembangunan Asia (1999), telah merumuskan visi dan misi pendidikan nasional sebagai berkut:

Visi makro pendidikan nasional adalah terwujudnya masyarakat madani sebagai bangsa dan masyarakat Indonesia baru dengan tatanan kehidupan yang sesuai dengan amanat proklamasi Negara Kesatuan Republik Indonesia melalui proses pendidikan. Masyarakat Indonesia baru tersebut memiliki sikap dan wawasan keimanan dan akhlak tinggi, kemerdekaan dan demokrasi, toleransi dan menjungjung hak asasi manusia, serta berpengertian dan berwawasan global. Visi mikro pendidikan nasional adalah terwujudnya individu manusia baru yang memiliki sikap dan wawaasan keimanan dan akhlak tinggi, kemerdekaan dan demokrasi, toleransi dan menjungjung hak asasi manusia, saling pengertian dan berwawasan global.

Perwujudan visi pendidikan nasional dijabarkan melalui misi pendidikan nasional yang menjangkau rentang waktu jangka pendek, menengah dan panjang sebagai berikut. Misi makro pendidikan nasional jangka panjang adalah menuju masyarakat madani. Dalam bidang pendidikan penyelenggaraan organisasi pelaksanaan pendidikan yang otonom, luas namun adaptif dan fleksibel, bersifat terbuka berorientasi pada keperluan dan kepentingan bangsa. Misi makro pendidikan jangka menengah adalah pemberdayaan organisasi maupun proses pendidikan. Proses pendidikan dilaksanakan secara terbuka untuk memperbesar masukan dari masyarakat. Pelaksanaan pendidikan telah dilaksanakan melalui jenjang kewenangan yang telah terbagi dengan partisipasi masyarakat yang besar. Pendidikan diselenggarakan dengan penanaman rasa keunggulan untuk menghadapi tantangan global. Misi makro pendidikan jangka pendek adalah mengatasi krisis nasional. Pendidikan dilaksanakan secara efektif dan efisien. Pendidikan diselenggarakan dengan memulai penananaman wawasan keunggulan untuk menghadapai tantangan global. Misi mikro pendidikan jangka panjang ialah mempersiapkan individu masyarakat Indonesia menuju masyarakat madani. Pendidikan menghasilkan individu yang mandiir, beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi luhur, terampil, berteknologi, dan mampu  bersosial. Misi mikro pendidikan nasional jangka menengah adalah permberdayaan individu peserta didik maupun institusi. Pengelolaan pendidikan dilaksanakan menuju individu yang mandiri, yang tahan, dan adaktif terhadap perubahan. Misi mikro pendidikan nasional jangka pendek adalah menghasilkan manusia Indonesia yang mampu mengtasi kritis. Individu tersebut beriman dan bertaqwa, berbekal teknologi dan kemampuan sosial dalam mengatasi kritis.